有很多狗主當遇到狗狗的行為問題時,習慣以單一方向的思維分析。形成狗狗的壞習慣,是 可以從不同方向思考。簡單可以分為「內在」及「外在」兩種大方向,而且我們也可以從這 兩個方向,再細分不同的小點。
試舉一個個案說明:
曾上門教授一個家庭,狗主第一次飼養狗狗。當時狗狗不足一歲,狗主在電話告訴我牠不懂 得上廁所大小便,我問她是如何教授的,她說用獎賞,從來沒有打過狗狗。聽過狗主的描 述,我也不會胡亂下判斷,因為我沒有見過狗狗,待我要觀察狗狗方面的「證供」,才能下 正確的判斷,單憑狗主片面形容,往往都不是導致狗狗形成壞習慣的全部。
我上門觀察過,發現狗主為狗狗佈置圍欄的格局沒有問題,十分理想。於是我再問,狗狗從 來不懂得上廁所?一次也沒有中過?狗主回答不是,有時中,有時不中。我再問:「幾時 中?幾時不中?」狗主再答當廁板滿了,就不中呢。當我聽到這到便有點眉目了。於是,我 再觀察狗狗的廁所板,發現尿布全都濕透了,但也沒有更換。我問狗主為甚麼不換新尿片? 她說:「狗狗經常都要大小便,如果動不動就換,那豈不是買尿片買到窮?」
「經常大小便」這句話出現問題了。我再追問狗主狗狗一天去多少次大小便?她竟然回答: 「大便有8、9次,小便就十分多,每隔短短時間就要上廁所。」那就奇怪了。狗主告訴我, 狗狗一天進食兩次,根本不可能有如此多的大便,而且狗主告訴我牠每天飲很多水。我叫狗 主讓我看看牠平時進食甚麼狗糧,我就完全明白了!狗主給我看看狗糧袋,那是一個從來沒 有見過的品牌,她說這是寵物店的人介紹的,價錢便宜,於是便長期給狗狗吃。我相信是狗 糧出現問題,於是我便叫狗主嘗試其他狗糧,及教授她其他餵飼方法。如我所料,轉換了食 物後,狗狗的大小便回覆正常了。
就以上個案為例,很多狗主在教狗狗大小便時,只從「出」的方向思考,其實細心想一想, 有「入」才有「出」,「入」得不好,就自然導致「出」也有問題。以上的例子,我們從 「內在」方向出發,才從「食物」入手,便發現問題的所在。食物不吸收,導致大便增多, 而且若狗糧偏重味,令狗狗經常感到口渴,便形成不停小便了。因此,只要轉換適合的餵飼 方法或轉換較好的狗糧,問題就會迎刃而解。
有些胡亂大小便的例子,會受到「外在」因素影響,如訪客到訪的興奮情緒所引發;也有 「內在」其他因素,如狗狗對某種環境改變,形成壓力,令牠沒法控制自己而失禁;當然也 有一些是狗狗根本不明白哪裹才是上廁所的地方,這多數是狗主訓練的方法出現問題,或獎 賞不足所致。
我們要改善狗狗的行為問題,不能從單一方向思考,而應該從不同層面作分析。若分析得不 夠全面,加上胡亂使用方法,不但解決不了問題,有時候更會出現反效果呢。因此,當我沒 看過狗狗的居住環境、牠們的反應、狗主對待牠們的態度等客觀因素,實在很難下判斷,及 提供任何解決方法。各位狗主請學習從整體的系統思考問題,就像現在的通識教育般,以多 角度思考問題,便會發現「辦法總比困難多」呢!
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Mack Sir 為首位擔任保護遺棄動物協會(www.saa.org.hk)犬隻訓練顧問，擁有澳洲認可犬隻服從及行為訓練師資格，設立的「人狗和諧相處」課程，上門教授狗主認識正確教養狗狗的方法。
課程詳情，請瀏覧網址：
http://www.mackdogtraining.hk/course.html
