學生個案分享

小孩第一次默書不及格

父母就用打責怪他們不用功

第二次默書不及格

又再打

第三次默書不及格

繼續打

無止境地責怪小孩的不是

可是

父母從來想過自己究竟為小孩做過甚麼

有沒有認真地幫他們溫習？

即使有

是不是錯用教導的方法？

如手握「藤條」

若不懂就狠狠地、毫無憐憫地「鞭打」他們

這樣做小孩就會默書100分嗎？

小孩在受壓抑的環境成長

長大後便容易出現反抗父母的心態

教導狗狗跟教小孩也是一樣

狗主與其責怪狗狗頑皮

但有沒有想過自己有否認真教育牠們？

運用的方法是否正確？

謹記：「知『錯』並不等於知『對』」

狗狗（小孩）頑皮

錯不在狗狗（小孩）

而是錯在狗主（家長）錯用方法