星期一, 11月 12, 2012

學生個案分享

今天在巴士上見到有一名小孩

大喊大叫地向媽媽要求吃「餅餅」

媽媽就給她一盒巧克力餅乾在巴士上進食

這種情況出現兩個問題:

1:小孩懂得透過「大喊大叫」的方法要求「獎賞」
2:家長培養小孩在巴士上進食的習慣

預計將來會產生的情況:

1:小孩日後會透過「大喊大叫」拿取她想要的東西
2:如果沒法得到,便會出現「發脾氣」的情況,可能叫喊得更大聲更持久
3:若日後家長要改變小孩透過叫喊「扭計」的習慣,可能要花長的時間
4:小孩以為在巴士上進食是「正確」的行為

「港童」就是如此培養的

小孩的頑皮和無禮

不是天生形成的

而是由後天家長培養的

我們要教養人見人愛的小孩

不是要改變小孩本身

而是要改變家長對子女的教養態度及方法

狗狗跟小孩的情況也是一樣

狗狗的行為問題不是天生的

而是後天狗主經常在不適當的時候

給予不適當的獎賞

結果狗狗給「寵壞」了

形成「小霸王」的性格

稍有「不順意」就會「發脾氣」

當牠們頑皮時

狗主又只會責怪牠們

但又不會反思導致狗狗有問題

是自己「一手一腳」造成的

因此

若要改變狗狗的壞習慣

必須改變狗主錯誤的教養態度及方法

否則

狗狗的不良行為是不會改變的

學生一家正確努力地改變以往錯誤地給予狗狗獎賞的情況

加油呢﹗
 
相片:‎今天在巴士上見到有一名小孩

大喊大叫地向媽媽要求吃「餅餅」

媽媽就給她一盒巧克力餅乾在巴士上進食

這種情況出現兩個問題:

1:小孩懂得透過「大喊大叫」的方法要求「獎賞」
2:家長培養小孩在巴士上進食的習慣

預計將來會產生的情況:

1:小孩日後會透過「大喊大叫」拿取她想要的東西
2:如果沒法得到,便會出現「發脾氣」的情況,可能叫喊得更大聲更持久
3:若日後家長要改變小孩透過叫喊「扭計」的習慣,可能要花長的時間
4:小孩以為在巴士上進食是「正確」的行為

「港童」就是如此培養的

小孩的頑皮和無禮

不是天生形成的

而是由後天家長培養的

我們要教養人見人愛的小孩

不是要改變小孩本身

而是要改變家長對子女的教養態度及方法

狗狗跟小孩的情況也是一樣

狗狗的行為問題不是天生的

而是後天狗主經常在不適當的時候

給予不適當的獎賞

結果狗狗給「寵壞」了

形成「小霸王」的性格

稍有「不順意」就會「發脾氣」

當牠們頑皮時

狗主又只會責怪牠們

但又不會反思導致狗狗有問題

是自己「一手一腳」造成的

因此

若要改變狗狗的壞習慣

必須改變狗主錯誤的教養態度及方法

否則

狗狗的不良行為是不會改變的

學生一家正確努力地改變以往錯誤地給予狗狗獎賞的情況

加油呢﹗‎