學生個案分享

學生的狗狗三歲生日了

回想學生上課前後的情景

狗狗是收養的

學生又是新手飼養

狗狗有著不好的經歴

給前主人用「打」的教養方法

使牠對人手接觸表現十分敏感

及後學生在上課前

又跟錯導師學習用「Choke Chain」懲罰的方法

令狗狗變得更緊張

學生的手接近便緊張得瘋狂攻擊

學生明白造成狗狗行為問題的成因是「壓力」情緒

於是便報讀「人狗和諧相處」課程

重新學習正確跟狗狗相處的方法

運用不同的「遊戲」跟狗狗「減壓」

同時透過「遊戲」培養「平靜」的情緖

狗狗正在進步中

沒有從前般「緊張」了

要繼續努力呢﹗

狗主要注意一點

若狗狗出現行為問題

我們不明所以胡亂使用方法

只著眼「懲罰」及「停止」問題行為

即使行為給「停止」了

但並不代表改變了形成問題背後的原因

而且更有可能對狗狗造成心理及肉體上的傷害

隨時狗主可能要花更長的時間

才可以令狗狗對牠產生問題的環境回復信心

切忌因「快」得「慢」﹗

教養狗狗

為牠們培養習慣

是沒有「捷徑」的﹗