星期一, 12月 03, 2012

學生個案分享

工作最令我窩心的是

學生跟我分享運用課堂所學的成果

大家還記得牠們嗎?

(細狗狗叫「招招」和大狗狗叫「積積」)

愛心學生先領養一頭狗狗(「積積」)

在完成第一課後

令狗狗變得人見人愛

然後再領養多一頭狗狗(「招招」)

再運用課堂所學把兩頭狗狗融合

牠們變得很「老友」而且相處得很和諧呢﹗

狗狗不論「品種」不論「性別」不論「年紀」

只要狗主能夠掌握正確的教養狗狗技巧

並持之以恒地運用

狗狗是絕對可以變得人見人愛的﹗

請支持領養﹗
 
相片:‎工作最令我窩心的是

學生跟我分享運用課堂所學的成果

大家還記得牠們嗎?

(細狗狗叫「招招」和大狗狗叫「積積」)

愛心學生先領養一頭狗狗(「積積」)

在完成第一課後

令狗狗變得人見人愛

然後再領養多一頭狗狗(「招招」)

再運用課堂所學把兩頭狗狗融合

牠們變得很「老友」而且相處得很和諧呢﹗

狗狗不論「品種」不論「性別」不論「年紀」

只要狗主能夠掌握正確的教養狗狗技巧

並持之以恒地運用

狗狗是絕對可以變得人見人愛的﹗

請支持領養﹗‎