工作最令我窩心的是
學生跟我分享運用課堂所學的成果
大家還記得牠們嗎?
學生跟我分享運用課堂所學的成果
大家還記得牠們嗎?
(細狗狗叫「招招」和大狗狗叫「積積」)
愛心學生先領養一頭狗狗(「積積」)
在完成第一課後
令狗狗變得人見人愛
然後再領養多一頭狗狗(「招招」)
再運用課堂所學把兩頭狗狗融合
牠們變得很「老友」而且相處得很和諧呢﹗
狗狗不論「品種」不論「性別」不論「年紀」
只要狗主能夠掌握正確的教養狗狗技巧
並持之以恒地運用
狗狗是絕對可以變得人見人愛的﹗
請支持領養﹗
愛心學生先領養一頭狗狗(「積積」)
在完成第一課後
令狗狗變得人見人愛
然後再領養多一頭狗狗(「招招」)
再運用課堂所學把兩頭狗狗融合
牠們變得很「老友」而且相處得很和諧呢﹗
狗狗不論「品種」不論「性別」不論「年紀」
只要狗主能夠掌握正確的教養狗狗技巧
並持之以恒地運用
狗狗是絕對可以變得人見人愛的﹗
請支持領養﹗
