在農曆假前，學生飼養了一頭大型混種狗狗，只有五個月大，已經有成年金毛的體型。學生意識自己缺乏飼養大型狗狗的經驗，擔心狗狗越來越「大隻」時，因教養方法不當「教壞」狗狗，影響他人及家中成員，於是便報讀課程了。
在第一課時，狗狗已經被培養有輕微小霸王的性格，稍有不順意便會有些脾氣，而且較少接觸陌生人，因此對我一舉一動的充滿戒心。
當學生掌握狗狗的學習模式，便發現教養狗狗是不能心急，必須利用不同的環境條件，讓狗狗透過反覆的「試驗」和「犯錯」，協助牠們思考做出甚麼行為才會得到「獎賞」。
在第一課後，學生把第一課所學習的，活用在日常生活中，在年初二時向我報喜，說為狗狗培養習慣的進度不錯，日漸進步呢﹗
在新的一年，希望越來越多狗主，像這位學生一樣，及早意識學習跟狗狗相處的重要，那人狗相處便會和諧，關係也會融洽﹗
新年快樂﹗
