就像小孩變得頑皮，家長並不是送他們學習「琴棋書畫」，而是應該反思自己教導他們的手法及態度。
學生在狗狗六個月大時，把牠交由訓練場進行寄養訓練，學生說狗狗學成歸來的確學會了很多指令動作，可是，頑皮小霸王的性格及脾氣，不但沒有改變，而且還變本加厲，越來越差。原因是訓練場所教授的，全都是以「懲罰」為本的訓練方法，令狗狗初回家後，對人手接近產生極抗拒的反應。
由於狗狗的情況越來越差，學生為了教好狗狗，便重新學習方法了。今天上了第一課，學生說跟她從前認識的教養狗狗技巧全完相反。以前學生所習的，是當狗狗出現頑皮時，運用「打罵喝嚇」的方法停止「犯錯」。今天學生所學的是，透過認識狗狗的學習模式，學習怎樣做好環境管理，製造更多空間及機會獎賞狗狗正確的行為呢。
狗主們，謹記：懂得「琴棋書畫」的小孩，也可以沒有禮貎；但有家教的小孩可以不懂得「琴棋書畫」。懂得跳圈、HAND HAND 的狗狗，也可以咬人；但有禮貎性格平靜的狗狗，可以不懂得指令。
