學生的狗狗曾因「發脾氣」咬傷過主人數次，對環境變化很容易變得激動，比如門外有人走過會吠、搶著咬掉在地上的物件……
在學生上過第一課後，努力活用課堂所學（她交了很多功課給我修改），狗狗進步了，學會不搶著咬掉在地上的東西。
同學們，越多交功課，越快掌握課堂所教授的技巧﹗
R，做得好好﹗繼續完成「to do list」上未完成的功課。
澳門的同學，加油﹗
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