於是,學生便向有飼養狗狗的朋友,請教訓練的方法,可是,朋友的方法不但沒有系統,而且還「錯誤」的:
1)朋友教用「打」的方法訓練狗狗大小便
結果:狗狗害怕被學生接觸,而且更不敢在他面前上廁所
2)朋友教學生在狗狗吃飯時「搶」牠的食物
結果:會導致狗狗害怕學生在牠吃飯時接近
教養人見人愛的狗狗是有方法的,胡亂「聽取」或「東拼西湊」所謂「方法」,只會「弄巧反拙」,引發更多的問題。
學生在第一課後,掌握了有系統為狗狗培養習慣的方法,學會從「基本功」入手,啟發牠的思考能力,初步來說,做得不錯呢﹗
J 同學,繼續努力﹗期待你其他的功課﹗加油﹗
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