星期五, 12月 14, 2012

學生個案分享

學生從不同途徑(電視、網絡、狗主)聽取訓練狗狗的方法

「斷章取義」「東拼西揍」完全欠缺系統

而且全部都是只著眼停止行為問題的表面技巧

學生選擇性地運用

比如今天用A(獎賞)明天用B(懲罰)

結果良好習慣一項也沒法建立

而且引發了咬人及胡亂吠叫的問題

正面臨被迫遷的處境

目前只能把狗狗放在親友家中「避避風頭」

不論人也好狗狗也好

學習過程是需要有系統的

我們學習寫字都是由學執筆然後再學寫一、二、三

狗狗學習也是需要依照系統循序漸進才能把技巧掌握得鞏固

胡亂使用方法不但會混亂狗狗弄巧反拙

如用上以「懲罰為本」的方法

更會「嚇壞」狗狗令牠們抗拒學習

良好習慣便沒法培養了

狗狗變壞並不是天生的

而是由狗主一手造成

請不要害了狗狗呢