星期日, 2月 17, 2013

學生個案分享

學生家中原本有一頭十歲大的约瑟爹利,一直以來跟家人相處完全沒有問題,可是直至家中成員帶了另一頭五個月大的史納莎回家後,便發現兩頭狗狗沒法和諧相處,新的小狗又過度活躍。為了令牠們生活融洽,學生便報讀課程學習教養牠們的正確技巧。

同時飼養多頭狗狗,狗主必須對教養狗狗的方法有著徹底的瞭解。上門遇到很多個案,狗主高估了自己的能力,同時把多頭狗狗帶回家,在認知不足,缺乏時間,加上家人的不合作,為狗主在生活上造成嚴重的困擾。

學生是一名好學生,在第一課後,活用課堂所學,很快就給我電郵報喜了,以下是學生電郵(節錄):

「你好。以下是狗兒的最新狀況:

自從你上門教授以後,我就專注於教導CARA(史納莎)。在第一天的訓練以後,我的父母也覺得牠有很大的改變。

現在CARA的表現非常好,甚至比車仔(約瑟爹利)還要乖。

現在,牠可以安靜地待在旁邊,進電梯時也不會動。散步時,只要我停下,牠也會停下。我拿玩具出來時,牠會主動坐下看我……

至於車仔,我接下來會專注於牠身上。我試了「排戲」,以前幫牠剪指甲會被牠咬,當我就像課堂所學的方法慢慢來時,牠就沒有再咬我了……」

這就是學生運用課堂所學的成果了。

當然,還有一些小地方需要繼續努力,不過只要持之以恒,狗狗就會完全掌握呢﹗加油﹗繼續努力﹗

教養狗狗的方法其實不難,最困難在於狗主是否願意為培養人見人愛狗狗踏出第一步。