學生在課後堅持活用課堂所學，在第一課不久後收到學生的「報喜」，說狗狗「放鬆」了，沒有以前經常出現緊張的吠叫，也願意跟著學生散步，學生說「以前狗狗是不會跟著走的﹗」。
狗狗的行為是受狗主的教養方法及態度影響的，只要狗主正視自己的問題，願意捨棄不當的方法，並持之以恒地運用正確的教養技巧，任何年紀的狗狗也可改變。
狗狗不是機器，正確教養狗狗的方法並不是在第一個月做好，以後就不用運用。狗狗是生物，牠們的行為受著環境變化（包括狗主的教養方法）影響。因此，狗主應該學習一輩子跟狗狗相處的方法，而不是著眼吠就止吠等「停止」問題的技巧。
M，做得好﹗繼續努力﹗彭彭很好開心呢﹗
