星期二, 4月 02, 2013

Mack Sir 學生個案分享


上門教授狗主時,會遇到「好狗主」:即在上課前已經明白狗狗的頑皮是自己的教養方法不當而導致的,因此,報讀課程是希望重新學習正確的教養狗狗技巧,令人狗生活更為和諧。

「好狗主」會應「活用」課堂所學,當遇到困難時,便先擬定一些「解決方法」,然後再致電給我查詢方法的可行性。

「好狗主」的狗狗是會變得人見人愛呢﹗

但也有些時候會遇到「怪獸狗主」:即以為狗狗的百厭是牠們本身的問題,完全不是自己教養方法錯誤的責任。他們報讀課程的目的,並不是要學習跟狗狗相處的技巧,而是妄想地找出「改造」狗狗的方法。

「怪獸狗主」不會「活用」甚至不會「應用」課堂所學,上課後依然「不開竅」,當遇到狗狗的問題時,除了埋怨狗狗外,還會埋怨極具科學的方法行不通。

「怪獸狗主」的狗狗,也會變得像「怪獸」一般呢﹗

狗狗是好是壞,是完全建基於狗主的教養態度及方法,而且還需要狗主有耐性,並給予狗狗時間思考及學習。

「好狗主」會每天花時間花心機,引導狗狗做出正確的行為並加以讚賞。

「怪獸狗主」則沒有耐性引導狗狗「向善」,只是經常想著怎樣「懲罰」狗狗的不當行為。

狗主們,不想狗狗變得像「怪獸」,就先不要讓自己變成「怪獸」。一日不改變「怪獸」的想法,狗狗永遠不會變得人見人愛呢﹗




p.s. 狗狗本身就是單純的「天使」,看看「好狗主」的狗狗笑得多可愛﹗

 
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有關課程預約/查詢,請直接致電 Mack Sir 聯絡
課程詳情:http://www.mackdogtraining.hk/
預約查詢:9315 0040(接受 Whatsapp/WeChat)
相片:上門教授狗主時,會遇到「好狗主」:即在上課前已經明白狗狗的頑皮是自己的教養方法不當而導致的,因此,報讀課程是希望重新學習正確的教養狗狗技巧,令人狗生活更為和諧。

「好狗主」會應「活用」課堂所學,當遇到困難時,便先擬定一些「解決方法」,然後再致電給我查詢方法的可行性。

「好狗主」的狗狗是會變得人見人愛呢﹗

但也有些時候會遇到「怪獸狗主」:即以為狗狗的百厭是牠們本身的問題,完全不是自己教養方法錯誤的責任。他們報讀課程的目的,並不是要學習跟狗狗相處的技巧,而是妄想地找出「改造」狗狗的方法。

「怪獸狗主」不會「活用」甚至不會「應用」課堂所學,上課後依然「不開竅」,當遇到狗狗的問題時,除了埋怨狗狗外,還會埋怨方法行不通。

「怪獸狗主」的狗狗,也會變得像「怪獸」一般呢﹗

狗狗是好是壞,是完全建基於狗主的教養態度及方法,而且還需要狗主有耐性,並給予狗狗時間思考及學習。

「好狗主」會每天花時間花心機,引導狗狗做出正確的行為並加以讚賞。

「怪獸狗主」則沒有耐性引導狗狗「向善」,只是經常想著怎樣「懲罰」狗狗的不當行為。

狗主們,不想狗狗變得像「怪獸」,就先不要讓自己變成「怪獸」。一日不改變「怪獸」的想法,狗狗永遠不會變得人見人愛呢﹗

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