經常強調,教狗狗並不是著眼如何停止牠們的不當行為,而是需要循序漸進地教育狗狗甚麼才是值得鼓勵。
學生領養了一頭幼犬。夫婦二人告訴我有關狗狗的背景時,說上一手家庭的男主人,雖然沒有用「打」的方法「懲罰」狗狗在不當的地方大小便,但卻對著狗狗「大喝大罵」,結果令牠受驚,出現不敢在人臉前如廁及「吃掉大便」的行為。
狗狗出現行為問題完全是由於狗主的教養手法及態度不當造成。
有很多狗主在教育狗狗大小便,經常運用了「打罵喝」的方法,甚至把狗狗的頭壓下地上,迫牠們嗅穢物,這都是古舊而適得其反的不當手法。
教狗狗大小便除了懂得運用正確的方法外,還需要有耐性及時間的。
行為的建立是需要運用獎賞的。可是,如果狗主的工作時間過長,每天離家超過十小時,真正能夠獎賞狗狗在正確地方大小便的次數,每天可能只有一次,甚至乎一次也沒有。因此,造成不能在短時間形成正確的如廁地方。
而且,狗主在教大小便時,也容易忽略了,「入」的問題。有「入」才會有「出」。如果「入」的質素不良或時間不當,也會影響「出」的。
學生在第一課時,學會「製造」獎賞大小便的機會了,只要反覆「製造」,在正確地方大小便的習慣會很快建立呢﹗
為狗狗培養任何習慣是有方法的。只著眼停止或懲罰「行為」,只會形成更多的「問題」。
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