經常都說，教養狗狗並不能以「懲罰」為本的方法。越用「打罵喝」或「choke」的方法停止狗狗行為問題，只會增加牠們的壓力，引發更嚴重的問題。
學生的家人一直使用以「懲戒」為本的方法教狗狗。
前日學生家人用「打」的方法，「懲罰」狗狗所謂不當的行為。昨天當學生想從後抱狗狗，牠因在之前受到嚴重的傷害，引發強壓力的情緒，導致出現嚴重的攻擊行為，把學生咬得傷痕累累。
「一朝被蛇咬，十年怕草繩」。狗狗對人手接近變得抗拒。家人徹底摧毀了學生之前的努力。
狗狗不是機械，牠們的行為會隨著環境變化而改變。如狗狗活在惶恐之中，牠們的行為便會變得極端。
狗狗出現攻擊、吠、猢、露牙等，並非牠們在挑戰主人，只是牠們對環境產生壓力的反應而已。
教養狗狗是需要家的合作與一致，學生家中成員沒法好好協調，一個「打」一個「寵」，最終引發了更嚴重的問題。
學生們，堅持課堂所學。做好「基本功」，再「排戲」。謹記，狗狗只是「小孩」。
狗主們，別胡亂使用方法。教養狗狗是有系統的。
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