星期四, 5月 23, 2013

Mack Sir 學生個案分享

成也「獎賞」,敗也「獎賞」。

如果狗主在不適當時候給予「獎賞」,便會鼓勵了狗狗不良的行為;若在適當的時候給予「獎賞」,便會培養人見人愛的習慣了。

可是,有很多狗主不但不明白「獎賞」的定義,更沒有掌握正確「獎賞」的時機,令狗狗出現惱人的行為問題。

學生就是一個經典的例子了。

學生對「獎賞」的不全面理解,加上不當的「獎賞」時間,令狗狗不停地透過吠叫拿取「獎賞」,令他無得「瞓」呢。

因此,若要改變狗狗透過吠叫拿取「獎賞」的壞習慣,首先必須讓牠明白吠叫是得不到「獎賞」的,然後就要讓狗狗明白「平靜」才是得到「獎賞」的行為。

狗主越是只著眼急於停止狗狗吠叫,就只會引發更嚴重的問題。因此若要「治本」,狗主必須掌握狗狗的「學習模式」,並認清「獎賞」的定義及給予的時機,重新啟發狗狗思考,良好習慣得以形成。

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