星期一, 7月 01, 2013

Mack Sir 學生個案分享 — 一切從「基本」開始

有很多狗主在把狗狗帶回家後,就急於教牠們各種習慣或動作,可是由於狗主太過急進,又胡亂使用方法,令狗狗在學習過程中感到迷惘,習慣不但很難建立,也會混亂狗狗,防礙了牠們「動腦筋」的能力。

愛心學生領養了一頭幼犬回家約一星期,便發現不懂得如何入手教牠培養良好習慣(如在正確地方大小便、學會平靜地被觸摸、散步等),於是便報讀課程,全家人一起學習跟這個家中「新成員」和諧相處了。

 在課堂上跟學生講解了狗狗的「學習模式」,也掌握了如何透過「遊戲」的技巧培養習慣。

學生首要做的,並不是急於教狗狗一連串「複雜」的行為,而是教狗狗學會如何「有禮貌」地拿取「獎賞」的方法。

「獎賞」是為狗狗建立行為的重要工具,如果狗狗不懂得自己思考如何拿取「獎賞」,而只透過「撲」、「吠」等行徑「搶獎賞」,狗主是沒法在日常生活中為牠們培養各種良好習慣的。

學生在第一堂活用課堂所學,很快就告訴我狗狗學會「有禮貌」拿取獎賞的方法了。學生在教狗狗時,沒有運用任何指令、沒有喝、沒有 NO、沒有打、沒有強迫,只是單純地利用「環境條件」讓狗狗思考。

狗主們要注意,令狗狗學會「有禮貌」拿取「獎賞」並不是目的,讓牠們學會透過各種「環境條件」培養「思考」習慣才是重點。

別小看狗狗,牠們有著小孩的學習能力。有些狗主經常埋怨狗狗「笨」、「不會用腦」,只是他們不懂得啟發狗狗「動腦筋」的方法而已。狗狗不笨,笨的只是狗主呢。

S,做得好好﹗



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「人狗和諧相處」課程
課程詳情:http://www.mackdogtraining.hk
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